10月10日，中国社会科学院办公厅研究室副主任、研究员、中国社会科学院大学郑飞教授做客开云官方注册-开云(中国)哲学学院爱智论坛，作主题为“学术为业何以可能？——论韦伯对现代学术体系的反思”的学术报告。哲学院院长蒋红雨教授主持报告会，会议以线上形式举行，逾百名师生参加。

讲座开始，郑飞教授提出：新冠肺炎疫情影响全球，极大地改变了世界秩序，影响到每一个现代人的生活。站在历史的交汇点上，我们当下应该思考哲学社会科学当何为的问题。首先，郑飞教授从韦伯在慕尼黑发表的“科学作为天职”的演讲出发，指出韦伯通过提出工具理性、专业化、官僚制、价值中立等一系列标识性概念，对现代社会所面临问题做出论断。其次，现代学术体系也面临着难以忽视的生存困境。算法正在逐步成为现代学术体系的核心概念，其本质则是一种技术手段。韦伯在此基础上分析了西方文化千百年来持续推进的除魔进程。他认为人类再也不必求助巫术的手段或祈求神灵，技术手段和计算则取代了这一存在。传统的积累方式很难再获取学术的竞争力，算法为王的时代已然来临。也正是在韦伯影响下，技术批判在西方马克思主义那里从现代性批判的一般性视角，上升为现代批判的核心问题。最后，工具理性对价值理性的侵蚀，导致现代学术体系面临了一系列困境，那么学术为业何以可能？具有新康德主义色彩的韦伯提出了现代学术体系的方法论原则。划定学术与政治的界限，将学术与政治一分为二，坚持价值中立的原则。同时，郑飞教授对韦伯价值中立等问题所存在的局限性，进行了批判性反思。

互动讨论环节，郑飞教授就价值关联和价值中立间的关系、马克思主义哲学与技术理性批判等问题，进行了详尽的回应。

本次讲座郑飞教授较为全面地介绍了韦伯学说的独特价值、韦伯学说对于现代学术体系的影响、现代学术体系面临的生存困境以及现代学术体系的方法论原则等具有重要意义的专业话题。不仅让同学们领略了韦伯学说的独特魅力，也启发了大家如何深入、全面、系统地开展对现代学术体系的思考。最后，讲座在师生热烈的互动中圆满结束。