薪火相传忆峥嵘，继往开来担使命

—哲学学院优秀教师系列访谈（三）

兴安龙江，山高水长，巍巍上庠，气象泱泱。作育英才，振翮远翔。喜逢中国共产党成立一百周年，开云官方注册-开云(中国)建校八十周年之际，开云官方注册-开云(中国)哲学学院开展优秀教师系列访谈活动，激励青年党员守初心，担使命，坚守理想信念，传承优秀教师奉献精神，展现新时代青年党员担当作为。

高崖老师简介

高崖（ái）男，82岁，生于1939年，曾任开云官方注册-开云(中国)哲学学院教授，高崖老师长期从事研究西方哲学思想，取得过重要研究成就。

主编或副主编和参编的著作主要有《我思故我在的认识论意义》、《浅析近代欧洲自然科学与哲学中的形而上学》、《对狄德罗哲学是机械形而上学观点的悖论》、《试论基督教神学形成的历史基础》、《试论马克思主义无神论》等重要著作。

采访高崖老师记

—19级党员梁艳琳

我们有幸采访到了高崖老师，来倾听他与党的故事。

谈及为何加入中国共产党，高老师给我们讲起了他自己的故事。高老师表示入党一直是自己政治上的心愿，在中学念书的时候，没有党这个概念，只是入团，自己当时觉得离党太远，但是在高中也有些学生已经是党员了，自己挺羡慕他们的。高老师说：“当时我们觉得人生没有一个政治目标，那么你上进的前途就不明朗，人为什么活着？不仅仅是说我多挣点钱，生活好一些，不是这样。我特别羡慕那些党员。我今年已经82岁了，旧社会我也经历一些，现在生活在新社会，亚里士多德说人是社会动物，那我就是两栖社会动物。经历旧社会那个情况，虽然是童年，但一些惨像也知道，党领导这些优秀党员改变旧中国，建立新中国，党员们前赴后继，特别50年代，抗美援朝，抗美援朝那个情况我都知道，我正在小学二年级念书，志愿军英雄事迹，当时就是罗盛教、黄继光这些英雄事迹，用身躯堵枪眼、抱爆炸药冲向敌人，这些英雄事迹都感染了我，就觉得咱们志愿军在中国共产党领导下敢和强于自己，经济军事都强于自己，敢和这样敌人拼。我们党领导中国他也不会错的，就这样的越发越好，在学校念书的时候，我们的老师，咱们现在叫政治辅导员，经常讲这些优秀党员的故事，特别过去呢，咱们那些党员啊，为了共产主义信念被国民党特务杀害，特别是小时候最受感动的就是刘胡兰，15岁小姑娘敢于躺在闸刀上，对吧？这样那她是为了什么？当时我们总是思考这些，特别是上大学以后，上大学第二年我写的入党申请书，我是60年考的咱们黑大，62年写入党申请书，以后一直靠近组织，后来我65年毕业，66年的文化大革命，10年文化大革命之后，一直写入党申请书，入党考验的时间长，但是始终没放弃，一直到81年。”

提及高老师的入党介绍人，高老师仍表示记忆犹新：“我的入党介绍人是咱们学院的张锡勤老师，还有法律系杨泽文老师，我就这么入的党，入党以后我就当咱们哲学系中西哲学史党支部书记，我总觉得这些年始终认识这一点，认识大局。”

高老师感受最深两个国家的领袖，一个是邓小平，一个是习近平，这两个平了不起，划时代的人物，可以说是邓小平在艰难时刻拯救了我们党。习近平在邓小平这个基础上，又把我们国家变成强大起来，他非常佩服这两个共产党的领袖。所以入党以来高老师就坚信这一条：工作好好干，讲课好好讲。既然你当老师了，那么你就要为人师表。老师讲课主要是以西方哲学史为主。其次讲过基督教哲学、宗教哲学、还有人才学，讲这些课，当时同学们对高老师的讲课还是比较认可的。有一个证明，咱们哲学系考研究生，考北大哲学研究生，全国各个高校都没有咱们哲学系，开云官方注册-开云(中国)哲学系考上的多，前前后后咱们考上北大的研究生有那么六七个，包括咱们现在的赵海峰老师。所以他认为他的心态就是这样，党教导我们，你干一行要爱一行，要做好一行，这样不愧党的培养和教育。

今年正值建党100周年，一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。在建党百年之际，中共中央决定在全党开展党史学习教育。学习党史是今年的学习主流。

再问及到学党史对于我们哲学学院的学生有什么重要意义的时候，高老师答道：“关于这方面，我这个老党员说一点自己的看法，咱们党史首先是历史的一部分，忘记历史就等于背叛。那么尤其是我们对党史，从十几个人的党代会一直发展到今天，我们一回忆那些艰难曲折的道路，我们的党员奉献牺牲了多少，这些咱都不用举例子了。我觉得只要学习党史，你才能够感到我们党的伟大。那么感到党的伟大，一是感到他的亲切，二是感到他的正确，你这个生活才有意义，你前途才能明朗，不至于陷入个人利益的泥潭里边去。我们习近平总书记号召学习党史，总书记对历史特别重视，我感到他真是全面地理解我们党，所以你看中国梦就是让我们中国的复兴，使她强起来。所以我们学党史就是时刻牢记党的恩情，党的教导，按照党指出的路子来走，才不至于走上歧途。应该是时刻记住党的历史，记住先进人物对我们的榜样激励，那么你的方向才正确，你学习才有动力。我70岁才和咱们哲学学院脱离了工作关系。我65岁时还和丁立群校长，我们一起带西方哲学研究生，我们西哲研究生培养得也比较好，对国家来说也有一定的贡献。”

高老师用柏拉图的例子来表达学党史的重要性。柏拉图的学生问柏拉图说：老师你说你讲哲学，那么学习哲学有什么用处呢？柏拉图说，学哲学可以控制激情，弘扬理性。这两句话说的多经典啊，控制激情就是别乱来，别凭经验办事，发扬理性，就是时刻要用理性来指导经验。所以学党史，学习怎么发扬我们的理性，控制我们的激情，这也是哲学一个问题。学习党史，对我们过去实践过程中这些经验我们都要总结，总结经验来指导我们未来的发展，实现民族伟大复兴。同学们也应该是这样，这样我们学习才有劲头，才能知道为谁学和怎么学。

作为哲学老师高老师提及了应该怎样去学哲学，首先把住一个，老师讲的一定要把握住。因为老师讲的是最系统最直接的这方面的内容，然后以他为指导，扩展他的讲课的内容，围绕着知识点扩展内容，外国哲学家怎么评的？中国哲学家怎么评的？最后你看两方面评的有没有道理，那有道理我就吸取，没道理我提出你那个缺点，这就进步了。

研究哲学，一个是围绕老师所讲扩展资料，另外围绕老师所讲，前后对比才有个发展线索，这就做一个坐标，那么你学这个东西就能够成体系。

最后高老师表达了对我们哲学学院的学生的展望：首先要铭记党史，砥砺前行，历史是最好的教科书，其次一定要掌握大量的资料，来系统地编排，自己当编辑，提出课题来，利用这些资料来解释你的课题，注释你的课题，多发表这些科研论文。一定要打破规矩，有同学说我刚上大学就想写论文，我能写好吗？不要怕失败！写退稿不要紧，你比如说给咱们校刊——《求是学刊》，写没登上，你就找老师去，指出文章有什么毛病，然后再修改，这一点点的就积累了，一定要多加钻研。只有你发表出文章，才体现出你学习研究的成果，这也是对自己的鞭策，你把它写出来以后，一篇一篇地写出来，自己就升华了，这样做无论你以后的工作做科研或者是当老师，底气才足。

高老师对于我们哲学学院的学生给予厚望，鼓励咱们学生都要学好专业知识，考研究生，研究生不仅仅是关于个人前途，好就业啊，挣钱多一点啊，不仅仅是，它也标明国家的文化水平。所以不仅是个人的问题，也抬高我们国家整个科研水平，那么科研水平上去了，你这个国家就强大了。